четвер, 29 січня 2026 р.

День пазла та головоломки _5-А _ січень _ 2026

День пазла та головоломки

Головною метою свята стимулювати розвиток логічного та стратегічного мислення в учнів.

 У віці 10-11 років важливо вчитися концентрувати увагу та шукати нестандартні рішення. 

Спільне розв’язання складних завдань допомагає ще більше згуртувати класний колектив та навчити дітей підтримувати один одного.

Свято показало, що розв’язувати складні завдання — це не лише корисно, а й надзвичайно весело.




четвер, 22 січня 2026 р.

День Соборності України _ 5 -ті класи _ січень _ 2026

 Соборність України: урок, що обєднує💙💛

Ліцеїсти 5-х класів долучилися до Всеукраїнського онлайн-уроку до Дня Соборності Україниініційованого та організованого Освітнім центром Верховної Ради УкраїниОнлайн-урок став віртуальною подорожжю сторінками історії становлення та утвердження соборності Української держави, обєднавши тисячі учасників з різних регіонів країни в режимі реального часу.

Це був не просто урок історії це був урок єдності, памяті та усвідомлення спільної відповідальності за майбутнє України.


Дизайн користувача Світлана Солянік

понеділок, 19 січня 2026 р.

Січень _ лютий _ березень _2026

Дизайн користувача Світлана Солянік


Посиланн на відео 

Алгоритм дій учасників освітнього процесу в залежності від ситуації ризику.

Дизайн користувача Світлана Солянік 

 Пам’ятка




Посилання на відео

Запобігання виникненню пожеж від електричного струму. Дії учнів при пожежі.

Постлання на відео

Пасажир в автомобілі 

Правила пожежної безпеки у вашому домі

Правила поведінки під час пожежі.


Рух за сигналами регулювальника


вівторок, 6 січня 2026 р.

Курс «7 звичок високоефективних людей», який проходив FranklinCovey Education Ukraine _ січень _ 2026

Курс «7 звичок високоефективних людей», який проходив FranklinCovey Education Ukraine

Навчання базувалося на принципах, що формують систему цінностей і розвиток характеру. Саме ці принципи лежать в основі усвідомленого лідерства, відповідального прийняття рішень та ефективної взаємодії в освітньому середовищі.

У межах курсу учасники мали можливість:

·      розвинути проактивність та відповідальність за власні рішення;

·      навчитися визначати пріоритети й ключові цілі;

·      удосконалити навички комунікації та командної взаємодії;

·      опанувати підхід «виграшвиграш» у роботі з колективом;

·      знайти баланс між професійною діяльністю та особистим розвитком.

Після завершення навчання  отримала сертифікат із зазначенням набутих компетентностей та 30 годин навчання (1 кредит ЄКТС).

Дизайн користувача Світлана Солянік